古代建筑结构与特征教案,古代建筑结构与特征教案设计

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大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于古代建筑结构与特征教案问题,于是小编就整理了3个相关介绍古代建筑结构与特征教案的解答,让我们一起看看吧。

  1. 幼儿绘画手掌城堡教案?
  2. 中班安全建筑工地要远离教学反思?
  3. 能推荐几个亲子游戏吗?

幼儿绘画手掌城堡教案?

您好,一、教学目标:

1.能够在白纸上绘制出手掌城堡的形状。

古代建筑结构与特征教案,古代建筑结构与特征教案设计-第1张图片-筑巢网
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2.能够在手掌城堡上添加一些细节,使其更加生动。

3.了解手掌城堡的构造特点,培养幼儿的想象力和创造力。

二、教学准备:

古代建筑结构与特征教案,古代建筑结构与特征教案设计-第2张图片-筑巢网
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白纸、彩笔、水彩笔、海绵、水盆

三、教学过程:

1.讲解手掌城堡的构造和特点。

古代建筑结构与特征教案,古代建筑结构与特征教案设计-第3张图片-筑巢网
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2.让幼儿用彩笔在白纸上画出手掌的形状。

3.让幼儿用水彩笔在手掌上添加一些颜色,如***、红色等。

中班安全建筑工地要远离教学反思?

幼儿园大班安全教案:危险的工地 活动目标:

1、知道施工场所有许多建筑材料、大型机器,很危险,不能随便进入。

  

2、了解更多的关于工地的知识,知道安全帽、安全网的用途。  

3、扩展知识面,增强幼儿自我保护意识。   活动准备:   幼儿人手一本图书,录像带。   活动过程:   1、请幼儿观看录象,了解建筑工地。   (1)建筑工地有什么?   (2)认识各种建筑工地上的安全标记和高大的施工机械,如:搅拌机、大吊车等。   2、给幼儿介绍有关工地的一些简单知识。   (1)为什么叔叔们的头上都戴着安全帽呢?   (2)为什么在房子的边上有许多绿色的网?(可以防止砖块、木材物体从高处掉下来砸伤人。)   (3)盖房子前要干什么事情?   (4)房子外面的架子是怎么搭上去的? (5)工地上有许多的沙子,我们小朋友可以到工地上玩吗?为什么?  

4、教师引导幼儿欣赏各种建筑物的图片,让幼儿讲一讲自己最喜欢的建筑物。  

5、引导幼儿阅读幼儿用书,看图说说。   (1)这是什么地方?   (2)小朋友在工地上做什么?   (3)这样做对吗?(请幼儿说说为什么)   教师小结:今天我们知道了许多关于建筑的事情,我们小朋友很爱动脑筋会提问题,但我们要记住工地是危险的,小朋友不能随便到工地上玩。

能推荐几个亲子游戏吗?

大家好,我是企鹅爸爸。想给宝爸宝妈们推荐一款在家就能做的亲子游戏。素材很容易弄到,就是我们在家里的客厅、厨房、饭桌、睡房都能看到的——

卷纸筒!

一个卷纸芯,六种玩法,让爸比妈咪勤俭持家的精神发挥到极致,也让孩子体会到创造的快乐

<( ̄︶ ̄)>

准备材料:卷纸芯、卡纸、剪刀、不干胶、颜料、笔等。

让孩子给卷纸芯上色。

在卡纸上画出门、窗、屋顶等部件,并剪下来。

把剪出来的部件依次粘贴到卷纸芯上。

随心所欲创造自己的小镇,孩子的创造力、想象力和自信心也得到很好的提升。

公园里、游乐场……随处都可见到大人领着孩子在玩耍,有些大人站在旁边看;有些大人跟其他家长聊家常;还有些大人干脆在玩手机……

唯一相同的是,孩子们在自己玩,这些大人全部都是旁观者。你有想过吗?如果你经常这样带孩子玩,其实一直是在进行低效的亲子互动!

在这里给大家推荐亲子互动小游戏:

1、袋鼠跳:在公园或街上,把孩子抱胸前或背后,大人像袋鼠妈妈一样往前跳跃。在一高一低的跳跃中,期待孩子们的欢笑声吧。

2、藏宝:大人与孩子轮流当藏宝者与寻宝者,把小玩具藏沙地里或树丛中,看谁寻获的宝物最多。

3、踩影子:大人与孩子轮流当影子和踩影者,“影子”会为了不让被踩而到处躲避,看最终谁踩到的次数最多。

4、夹皮球:大人与孩子轮流膝盖夹球往前跑,看谁能跑得最远。

到此,以上就是小编对于古代建筑结构与特征教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于古代建筑结构与特征教案的3点解答对大家有用。

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