大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学习建筑材料感想的问题，于是小编就整理了1个相关介绍学习建筑材料感想的解答，让我们一起看看吧。
学英语背文章有用吗？
学英语背文章有用吗？
英语是一种文科，他是需要大量的背诵与积累的！
英语里面有很多语法，语句，单词！
英语通过不断的背诵，可以增强自己的语感，可以积累更多的词汇！
根据个人经验是需要不断的备受，不断的去积累，才能不断的进步。
作为一个教了24年英语的老师，说说自己的观点：对于小学生来说，学英语背课文有很大作用；对于初中生来说，背课文作用不大；对于高中生和大学生来说，学英语背课文就是在浪费时间！
一.小学的英语就是一种模仿。
小学的英语基本上算是副科，1--4年级的正课是2节，5--6年级是3节，当然因为课时不够，一般学校会把一些环境教育，实践之类的课安排成英语，保障一天一节英语课。
小学英语重模仿，一般进度是一周一个模块或者单元，一个学生只要按照老师的要求背过每个模块的单词和学习的对话课文，英语就能取得非常好的成绩，小学英语学不好很多情况下都是学生不努力，没下功夫的表现！
小学英语的考查灵活多变，除了常规的听力，一般有单项选择，连词成句，阅读理解，作文等等，这些题目都是课文和单词的直接体现！
二.初中的英语的难点是理解记忆。
初中的英语绝对是主课，每周的课时一般是8--10节，也就是一个班一天两节课。
初中英语绝不是简单的背背单词课文了，尤其是从初二开始，英语就要学习语法了，语法是英语学习的框架，语法精，英语精，语法松，英语松，以外研版为例，我认为初二是英语学习的分水岭，初一只学了四种时态和名词数词的部分用法，初二几乎囊括了80%的英语语法，时态，句式，形容词和副词，不定式，最最关键最最核心的是初二下学期的第六模块，学习了英语句子的六种基本句型，这是英语学习的灵魂，开始认识英语句子的句子成分，主系表谓宾补状定，这一部分懂了，初二下册的宾语成句就简单了，这一部分不懂，宾语成句无从谈起，这一部分不懂的话，初三的状语成句，被动语态，定语成句都没有任何意义了！
中考是随着高考的改革而改革的，所以，中考的题型和高考非常类似。初中的英语单纯的记忆是没有用的，正确的学习方法是：1.熟记单词，2.理解语法，3.掌握题型解题方法！初中的英语题型有阅读理解，完形填空，词汇应用，翻译句子，阅读表达，作文（各地有区别），这些题型都是英语的听说读写能力的应用，每个题型都有解题技巧，阅读有阅读的做法，作文有作文的写法。因此，初中的英语学习绝不能把重点放在背课文上，而应该把重点放在1.词汇，2.语法，3.做题方法。
三.高中和大学的英语是纯理解。
作为一个英语140左右的人，鄙人愿意谈谈一孔之见，大家耐心读完，相信一定会对你学习英语有所启发 。
- 背课文可以提升语感。
最明显的就是我们在做语法填空时，有时候就是一个感觉（但笔者还是推荐要经过自己仔细的分析，如分析是谓语还是非谓语）。有时老师会请同学站起来讲。有的同学会说是因为语感，每每此时，或许我们会哭笑不得。但语感确实是存在的，有时候，实在理论分析不出来时语感还是比较可信的。有时完型填空也可以用到语感。
2.可以拓宽词汇量。
最明显的是高中的英语课文，有时我们会发现，课文中有许多不认识的单词，而那些单词很多就是阅读理解中的生词。有的词汇可能不会给小括号（你懂得的），为了使我们对文章的理解更加清晰，词汇量是基础。最要命的是[惊呆]，有时阅读理解的答案就藏在某个词中，可能就是一个同义词的替换，或是相关词。
3.可以加深对高级句型的理解（这在阅读时分析句子成分和写作文时有很大帮助）。
就高中课文而言，什么同位语从句、表语从句、宾语从句，状语从句在课文中均有很多涉及。背课文可以使我们加深对这些句子的理解，以便于我们更好地运用。
4.对英语成绩的提升可以起到一定的效果（尤其是对处于中下水平的学生）。
我们时常会看到一些帖子说，本来英语很不好的人，坚持背课文，结果一段时间后他们的英语有了很大的提高。这并非空穴来风，只要坚持，相信一定会有效果[呲牙]的。
好了，笔者姑且落笔于此。如果你觉得上文对你有启发的话，记得点赞和关注哦[玫瑰]。
到此，以上就是小编对于学习建筑材料感想的问题就介绍到这了，希望介绍关于学习建筑材料感想的1点解答对大家有用。
