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传说中的绝技“金钟罩铁布杉”是否真的存在？
传说，不要用传说来衬托铁布衫了，充其量一勇者级别的装备，抗的住物理伤害扛不住魔法伤害，这种没有用的武功为毛要出现在游戏中，史诗级的崩拳秒它，昨天老哥氪了一个吸功***直接破了三十六铁布衫硬盘阵，我捡了一地装备，明天准备氪一千连抽抽传说级狼牙恪，中的话我就是武林盟主了，加油
我觉得是存在的。首先中华武学源远流长几千年，肯定有许多不为人知的秘诀、武功甚至法术；之所以如今现代中国人不会武功，主要还是因为传承的问题。许多武功在传承中逐渐没落和丧失，加上师傅本身对徒弟都留一手，以至于武功随着时间推移越来越弱，直至近代消失。金钟罩铁布衫都作为放手上的武学，练成后甚至可以刀枪不入。
金钟罩和铁布衫其实是两门武学，应该分开来说。金钟罩作为少林五大神功之一，由达摩祖师所创，甚至可以和洗髓经、易筋经和童子功并列的；金钟罩作为防守上顶尖的绝世武学，一直是许多人梦寐以求的；但是纵观历史长河真正把金钟罩练到巅峰的人寥寥无几，更不用说实战和比武了。即便用于实战，也属于野史，没有可靠文献记载。
比起金钟罩这项少林独门绝技，铁布衫作为另一套武学则显得更为大众化和平民化。虽然威力不及金钟罩，但是铁布衫比金钟罩更容易速成，练成的人也比较多；其中佼佼者有山东硬气功名家闫振东、武当掌门白眉道人和香港武打演员李海生等。
虽然都是高等武学，但是金钟罩和铁布衫有一个致命的缺点，就是有罩门。在实战中即便金钟罩铁布衫可以抵挡一切伤害。但是如果罩门被破，练功者就像泄了气的皮球，只好任人宰割了。所以说一项武林神功有优点，也有缺点；可以相信，但是不能全信。
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我认为这个功夫是不存在的，如果真的有这个功夫的话，那么这个人在现实生活中是不是可以称霸武林了呢？据描述金钟罩铁布衫这个功夫可以练到铜墙铁壁，打到身上一点儿反应都没有甚至可以刀枪不入。放到现在的搏击比赛上那比打了***厉害一百倍
说到这里，让我想起来一个人，就是目前中国最火的和尚武僧一龙。当时一龙在打比赛的时候都被称会金钟罩铁布衫。在擂台上面随便对手去打，也不防守，让很多的观众大呼过瘾。但是后来真相却是***的，这一点儿让观众非常的失望。其实那并不是一龙会金钟罩铁布衫而是一种那坑击打能力强的表现。在遇到弱一点的对手是没有问题的，但是遇到高手就会被比对方ko
所以从以上方面，我认为金钟罩铁布衫是不存在的。但是可以像一龙一样练习吸抗击打能力。如果练习到一定的程度，比龙的要强几倍的话，那和金钟罩铁布衫也基本上很接近了。虽然不能像金钟罩铁布衫那样表述的刀枪不入，但是一般人踢打是没有什么问题的。
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人的身体再怎么练也是血肉之躯，甚至可以说，牛逼可以吹，但事实是即使你练了几十年的金钟罩铁布衫，你的皮也不如什么都不练的牛皮结实，牛皮可以轻而易举的被刀子捅破划破，何况是人皮，所以，相信人的身体可以刀枪不入的，都是活在梦里的傻子！
我们该如何应对校园霸凌？
第一时间先告诉老师具体真相，然后老师针对这样的校园霸王一定要全校通报批评，并写出书面检讨，向全校师生宣读！同时申明下不为例！全校学生也要引以为戒！如有类似情况一定勒令退学处理！总之：校园霸王不除，学校难以安宁！全校老师一定要高度重视，一律严惩！让全校师生有一个团结友爱，安宁详和的学习环境！
弱国无外交，在学校被霸凌的孩子大多是体能比较弱，性格比较内向软弱，不善于交际的孩子。人都是欺软怕硬的校园，霸凌的施暴者也是挑软柿子捏，所以对孩子来说最重要的是强大自己有事不怕事，没事不惹事。
作为家长，如何教会孩子尽量避免成为校园霸凌的对象。
第一，加强体育锻炼，增强体质。
著名的教育专家李玫瑾教授，针对校园霸凌给出的建议，就是增加孩子的运动量加强孩子的体质，但孩子身体强壮，人也更自信，遇到校园霸凌时有勇气反击，即使寡不敌众的情况下，也能够迅速跑逃跑逃离危险。
还记得电影《阿甘正传》里的阿甘吗，每次遇到危险时，他就是凭藉自己擅长跑步的优势化险为夷。
第二，培养孩子自信自强的品质。
很多时候被欺负的孩子并不是自己真的很弱，而是是你表现出来好欺负，不敢反抗。
我闺蜜的女儿是一个胆小的怕事的小女孩，因为妈妈总是不允许她去打扰别人，叫她做一个乖乖不多事的孩子。即使玩具被人抢走了，她也只敢站在原地，默默地抹眼泪，丝毫不敢***。
看看外国做法，师夷长技以制夷
美国一直面临着严重的校园欺凌问题。联邦***由教育部联合多个部门组成了“联邦预防欺凌委员会”，督促各学校防止校园欺凌的发生，并指导各州制定反校园欺凌的法律或政策。如果学校未能对学生相关权利履行保护职责，则由司法部或教育相关部门来一起保护学生的相关权利的实现。
目前，全美有约40多个州颁布了反欺凌法，主要针对学校霸凌，把霸凌和其他的骚扰区分开来。在校园枪击案频发的今天，这些法律要求学校职员见到欺凌时必须立即报告和干预，调查并惩罚加害者，通知家长，还需要提供心理咨询援助，以防欺凌升级到枪击。
美国官方有专门的反校园霸凌网站，和各类预防霸凌、研究霸凌的机构，很多公益性组织和专家也参与其中。旨在建立一套完善的防控体系。除此之外，美国近年来也向部分州的学校派驻警察，警察除了维护学校秩序外，还负责督学工作。
日本校园霸凌现象出现早、问题多。为了应对频繁发生的校园欺凌***，日本国会在2013年通过了《校园欺凌预防对策推进法》，法案规定，在学生因遭受霸凌受伤或长期缺课等重大伤害时，学校有义务调查相关事实，并告知学生监护人。该法还规定，当欺凌行为被认定有可能对学生身体或者财产造成重大侵害时，学校有义务报警。
日本文部科学省要求学校教职员工接受相关培训，还将应对校园霸凌的表现纳入教师的评估系统。文科省还会组织学生会和儿童协会开展道德教育和交流活动，并举行面向监护人的科普讲座。
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