建筑结构第四章思考题答案,建筑结构第四章思考题答案解析

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  1. 结构化面试题:本来工作就已经很多了,领导还让你带新人,你会怎么做?

结构化面试题:本来工作就已经很多了,领导还让你带新人,你会怎么做?

分析题中问题,我们要了解出题人的真正目的。第一,执行力。第二,工作是否有良好的态度和有效的工作方法。第三,是否具备管理才能。接下来我们将针对这三点进行逐条分析。

一个优秀的企业需要所有人具备优秀的执行力。小米公司雷军曾经在一次***访中说过:执行力关系到企业发展的速度。

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很多企业***取军事化管理,例如华为、富士康等,因为服从命令是军人的天职。令行禁止,任务下来,没有理由,没有借口,只有完成任务。这些主要体现的都是执行力。

所以在工作已经够多的情况下,领导让带新人,不用找任何借口,努力去完成带新人的任务就可以了。自己来说也是一次锻炼自身优化工作能力的机会。

如果把带新人的任务理解为是一种工作负担,那根本无法很好的完成任务。做事心态最重要。为什么不把它理解为是锻炼自己、提升自己的一次机会呢。态度不同结果也就不同

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前者会让人手忙脚乱,新人也不能得到很好的学习和锻炼。后者会让工作变得轻松,新人得到培养。

凡是要讲究方法。带新人看上去是受累不讨好的差事,还有可能教好徒弟饿死师傅。但是换一种方式,把掌握的技能教给新人,然后分一些手头的工作,让新人去实践。你在一旁监督和指导。效果会变的完全不一样。即让新人分担了自己的工作,新人又得到了良好的实践机会。两全其美的事,为什么不好好去把握呢

管理能力在实际工作中的主要表现是,将领导安排的任务分拆然后分配到个人,同时监督和指导下属完成,在这个过程中团结下属,让大家合力完成工作任务。

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教授新人,是自我检验是否具备任务分配和指导监督的能力。教授新人知识是第一步,新人能快速掌握知识需要实践是第二步。将自己的工作分拆然后分配一部分给新人用于实践。然后监督和指导新人去完成实践的过程。如果这些都能做到很好。那你就具备了一定的管理能力。

这样的安排看似是增加了你的工作量,但在实际工作中,只要你方法运用的得当,措施***取的有效,完全可以做到原来工作不滞后,带新人的工作不延误,实现“双赢”结果。

首先,要学会抓主抓重,对原来的工作进行一个简单的分类,哪些是紧迫的,哪些可以延缓一下,列出工作任务清单,排出时间表,根据工作的轻重缓急,逐条逐项进行落实。

其次,要学会分权和授权,对一些简单的工作交由新人来完成,注重发挥自己传帮带的作用,让他在干中学,在学中干,实现工作落实和帮带新人两不误、两促进。

在职场中老带新是非常普遍的现象,包括我们刚进入职场的时候也是由老员工来带我们。对于初入职场也非常希望能有一个好师傅来我们。

在大部分的岗位当中的为什么都会有老带新情况,主要我们工作当中不可能是单打独斗,要是单打独斗我们为什么要出去工作给别人打工,而老板自己单干就好了,为什么要请人?

要明白一件事情,一个人可以走得很快,但是走不远,一个团队虽然走得慢一些,但是可以走得很远。

领导要我们带新人其实就是要培养我们团队意识,而且当一个新人起来之后他可以为自己分担很多工作,把繁杂的工作会会慢慢变成专业

一个人要是想往上走,工作技能及专业能力是第一步,第二步就是团队意识,如果你没有团队意识,你晋升机会就会比其他人少很多。 晋升意味职位、薪资都会有所上升,同时意味着你的责任也会更加大,你不单单要为你自己负责,同时也要团队成员负责,你不在是一个人单打独斗,你更要考虑到整体的利益。

而在带新人的同时你也可以梳理一下以前还得工作流程,相当做了一次梳理,为什么不愿意呢?

工作都是干中学,能够帮助新人更好的适应团队,感谢领导对我的认可。现在,团队中我的目标还有很多要完成,也希望领导能够更多监督帮助我完成目标。

有进有退,是管理者说话的基础要求

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