大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于建筑结构设计师的一天作业的问题,于是小编就整理了1个相关介绍建筑结构设计师的一天作业的解答,让我们一起看看吧。
孩子才上一年级,辅导作业的时候就鸡飞狗跳的,各种不会,到底要怎么做才行?
“不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳”,很多家长辅导孩子作业都会出现这种情况。
我儿子今年上小学一年级,因为有良好的基础,学习上没怎么让***心,但仍然有很多坏习惯让我火冒三丈!那怎样做才对孩子有帮助,也不至于气伤自己呢?我觉得可以从以下几个方面着手:
1、发火之前默念三遍:孩子亲生的、亲 生的、亲生的!!![大笑][大笑][大笑]
2、一定要有耐心,控制好自己的情绪,如果父母都情绪失控,那小孩岂不是处于崩溃的边缘?这是辅导作业最坏的结果,它反应了父母的无奈和孩子的无能!
3、不要要求太高,孩子得一点点的进步,帮助孩子一个一个的解决难题。这个过程比较辛苦,但是父母一定要坚持。比如我现在在纠正孩子的书写习惯,他白天上课的笔记乱糟糟的,根本就没发看,其实老师反应他上课认真,我也看到该记的他都记了,就是不会正确摆放位置、大小不均、写字不好看。所以每天回来完成作业后,我会帮助他一起在自己打印出来的语文书上再抄写一遍,已经一周了,还没看到进步,不过我不灰心,我相信功夫不负有心人!
4、那就是孩子的资质问题。如果自家孩子真不是读书的料,那做父母的再逼也没用,这时候最好保住孩子心里健康更重要,至于前途,还是早些另谋出路,毕竟行行出状元嘛!
再给大家看看小屁孩今天的看图写话,气死人不?[流泪][流泪][流泪]
如今,陪孩子写作业已成为检验亲子关系的最有效方法。 如果你可以平静地看着孩子完成作业,则说明你的脾气好或孩子承受能力比较强。 几天前一位父母告诉我:我尝试了各种方法,威逼利诱,甚至殴打和责骂,但除了开始有效果,没几分钟就打回原形。
辅导孩子写作业是一个老生常谈的问题了,很多家长都为此操碎了心,磨破了嘴,最后吃力不讨好,为了让孩子取得一个良好的成绩以及良好的学习习惯。很多家长对孩子作业这方面不敢松懈。但是更多的家长是因为在与孩子斗智斗勇的过程当中,把自己气的心脏病差点犯了。
孩子的注意力是有限的,尤其是你的孩子才上一年级,他们很容易被其他事物吸引,因此孩子经常做作业时玩橡皮、玩尺子,看着窗外。 父母必须确保在孩子的课桌旁没有与作业无关的事物,并尽可能为他们提供安静的学习氛围。
这个千年难题该如何处理呢?
整个问题的核心,就是要让写作业变成孩子自己的事情,如果说你在孩子放学回家,始终是你领导着孩子,你让孩子做这个做那个,赶紧写作业,赶紧吃饭,赶紧如何如何,那么写作业这件事情永远都会变成你的事情,这孩子才刚刚上一年级,那么九年义务教育你都要跟着孩子后***追着撵着让人家学习,直到他上大学。
因此,你必须要在孩子还在一年级的时候就培养起孩子,自动自发的让写作业变成他自己的事情,有了这个能力,这样你至少会省心十年以上。如何做到呢?
很高兴回答这个问题。出现这种情况可能会是以下几种原因:
1.作为家长,我们都“望子成龙、盼女成凤”,心里对孩子的期望值超过了孩子的实际水平。所以,当家长与孩子零距离进行辅导时,便会产生强大的心理落差,直至怒发冲冠、暴跳如雷;
2.作为孩子,因才上一年级,很多学习习惯、生活习惯、书写习惯、阅读习惯还没有正式养成,还在一个不断摸索前行、历练提高、逐步完善的阶段。所以家长的暴跳如雷,会造成孩子的无所适从、晕头转向,直至鸡飞狗跳。
为了尽量避免这类事情的发生,可以从如下几个方面考虑:
1.家长要增强自己的耐心、爱心、信心。辅导作业本身就是一个枯燥的事情,家长需要放下身段,放下家长的身份,蹲下来与孩子心贴心的交流,把孩子当成自己的朋友,这样整个辅导过程一定会是和谐的、温馨的;
2.家长要摒弃孩子“”什么都会“”的想法。孩子是人,不是神,不能做事全会或全对。作为家长,我们要允许孩子犯错误,“知错而改善莫大焉”;
3.家长要杜绝攀比的心理。作为家长,我们都希望自己的孩子胜过其他孩子,所以在自己的言行中经常会出现“别人家的孩子如何如何”,这样在潜移默化中会伤害孩子的自尊心和自信心。
一年级的孩子刚从幼儿园过渡到小学,还各种不适应,像我家的孩子在幼儿园没有学什么知识,所以小学都是从零开始,字什么的也不会写,这时候我会从培养他的学习习惯开始,叫他上课认真听课,回来写作业的时候,自己要静下心来,陪在他的身边,写字的时候坐姿做端正,一切准备就绪后,自己先示范一遍怎么写,告诉他哪些地方要注意,然后再看着他写一遍,这时候告诉他哪里还有待提高,刚开始的时候我都是这样一步步陪着他写字,慢慢的才开始放手。孩子肯定有做的不好的地方,自己不要心烦气躁。孩子慢慢适应小学生活以后,就可以让他自己做作业了,这时候你可以在旁边看看书之类的,千万不要去客厅看电视,更不要在旁边玩手机,否则孩子根本不会静下心来。这就是我的经验。
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