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如何看待将不同职业进行比较的行为?
总有人拿教师和农民工比,認爲教师應该知足,起码来说这看法是不太正确的。虽然说***过去了五十年,但有时还是有轻视脑力劳动者的思维作怪。我年轻时当过七年的乡村民办教师。不当和尚不知道头冷阿,下放半年后,公社里指派我在村完小当教师。一开始自己以为带带小孩,上上课多舒服。风不吹雨不淋,太阳不晒的。可真正负担起这份工作,自然而然地就有各种各样的问题麻烦接踵而来。可既然干这行就得干好吧?白天上课,农村教师配置人数少,一天得上五六堂课。我还得代五六年级的音乐(也就唱唱样板戏),基本上备教案得晚上,谁给我加班费?那时就星期天一天休息,还得家访,根本没有业务时间可言。第三年我同村支书诉苦说不想当老师了,被老支书骂了一顿。说全公社就你班考中学的平均分最高,想撂挑子没门。乖乖上学校去上课。我可不敢再说什么,就这样一直在学校里当那最(舒服)的老师。79年回上海才离开。乡亲们待我非常好。当然也有调皮的说怪话,当老师真享福阿!脚不用脱袜子下农田的。我也就一笑置之吧。
而现在当老师的应该比我们那时压力大多了,阵势使然吧,仅仅升学率这一项的压力,不在这行是体会不到的。回城后我也在工厂上班的。其实体力活也就开始不习惯。可下班就没有任何事来打扰,干净利索。老师根本不敢想象的。所以说,不能单纯认为教师工作轻松。就应该知足。世界上是没有不付出艰辛就有丰厚回报的好事的。
教师和农民工是两种职业,它们也没有什么可比性。任何职业都有它存在的意义,任何存在的职业都值得我们去尊重。
之所以拿教师和农民工相比,归根到底原因无非就是现在很多教师已经不配被称作教师了,具体原因大家都懂,我也不必多说。如果现在教师能有二十年前那些教师那么敬业,不那么物质的话,我相信没有人会不尊重他!
我认为这是一种不负责任的心理,是对教师的不尊重,这些人就不配拥有,不论是哪种教师,也不论是哪一类教师,总之“师者,所以传道授业解惑者也。“不论你是什么身份的人,你总要学得知识、技能、手艺,这些都是需要教师教的,如果硬要与教师比个高低,那就比比奉献吧。教师教着别人家的孩子,而自家的孩子没人管,没地方上学,学习没人管的大有人在,比比皆是,为什么没有人跟教师比这个呢,再说,在有些人心里,教师所做的事就跟农民工做的事是一样的吗,在这里,没有看不起农民工的意思,是有些人硬要比,是那些人的一种病态心理。
谢邀。来到头条常看到评论里有人拿教师和农民工相比,个人认为这种比较通常都是带着“酸味”的自以为是或者“酸的很羡慕嫉妒恨”。这种“酸味来源于哪里呢?”简单来说:
⊙大概是来源于自身对自己职业的不自信不认可而又无力改变的无奈和不满。
⊙或源于对于自身的优越感的高高在上,自然而然把自己当做一名“裁判”,去审定他人。
这种行为个人不想多做评价。那究竟酸什么呢?
首先,我想最“吸酸”的大概就是全国人民都众所周知的“寒暑***”。大多数人都持有一种观点“教师钱多***多干活少”。就是不少人口中所说的“一个教师的日常:每天就几节课,学生放***,教师跟着放***,每天闲得看报喝茶,还能利用业余时间搞个家教什么的”。 这大概是许多人所认为的。
所以一旦教师群体发出“累,辛苦,赚钱不够养家等”这样的感慨之时,便有一群人立刻跳出来,站在“圣人”的角度,以看穿一切的口吻,有人情绪激动地批判“教师要讲奉献,谈要求教师午休时间义务加班组织学生辅导做作业自习之类的事儿就有想法,你们的师德去哪儿了?” 也有人酸不溜秋得理智得奉劝“教师们,你们就都知足吧,你们一个月拿了不少工资,看看农民工拿多少?你们再看看你们一年有多少***期,农民工有多少***期?”
对于这两种普遍认识,我不多做评价。
但教师真的是“钱多活少***期多吗”?(当然,东部西部,南方北方工资水平有差异,到底教师的工资高不高,那要看怎么比了,跟谁比了) 教师的工作真的轻松吗?
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