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专业技能报告怎么写高中?
写高中专业技能报告时,首先要明确报告的目的和内容,包括个人的学科知识和实践能力。在撰写时,要提前进行调查研究,总结自己在该领域的学习经验和成果,突出自己的优点和特长,并在报告中具体阐述。
此外,注意报告的结构和语言表达,用简明扼要的语言准确描述技能和成就,充分展示自己的实力。
最后,要重点强调个人的成长和进步,以及对将来学习和发展的规划和动力。
今年毕业了 要找工作 写个人简历时对获奖情况这一项不知是从何时开始写 初中 高中 还是只写大学里的 谢谢前辈指点 获奖情况可以从高中开始, 一直写到大学里. 这样有系统性.
请问建筑方案设计、初步设计、建筑技术设计三者有什么区别呢?
建筑方案设计是针对以个项目,不同设计师做出的不同方案的设计;初步设计就是在可研的基础上进一步细化各分部工程,是施工图设计和施工组织设计的基础,同时在初步设计中,根据各分部工程确定工程量进行项目预算,是投资的主要依据之一,当然在施工中还要进一步细化,投资进一步核实,不过总的投资额应该不会比初步设计预算的多,除非有很多需要变更的。
堪称中国第一部现代长篇结构***的《子夜》,在结构上有何特色?
《子夜》的成功,不仅表现在深刻的思想内容方面,也表现在具有特色的艺术形式方面。其艺术特点主要表现在以下三个方面:
一,作品描绘了广阔的社会背景,描写了复杂的人与人的关系,通过不同的场合和生活生活策面刻画栩栩如生的人物形象。作者把主人公吴荪蒲设置在三十年代初期买办金融资本家势力十分集中、强大的上海,这一典型环境的选择,就为吴荪蒲摆了一席苦宴。在他周围,既有买办资产阶级的凶狠倾轧,又有工农革命斗争的猛烈冲击,让他在这个复杂的矛盾斗争的漩涡中奋斗、争扎,从而使他的悲剧命运淋漓尽致、令人信服地表现出来,塑造出了这个具有鲜明个性的时代、阶级特征的典型形象。
二,结构宏伟缜密,线索分明,层次清晰。《子夜》规模巨大,人物众多,***纷繁,但由于作者巧妙地使用多线条复式结构,使全书结构严谨、线索分明。全书的情节始终围绕着主人公吴荪蒲与赵伯韬之间的矛盾冲突这条主线,穿插两条副线,主次得当,虚实得体地交织成一幅广阔的社会生活图话。第一章吴老爷暴死,接开了全书的序幕。第二章借吴老爷的丧仪,检阅了全书的主要人物,埋下了工人斗争、农民斗争、公债斗争三条线索。然后沿着这条线索,串起各类人物。情节结构配置缜密,挥然一体,显示了作者驾驭纷繁宏大题材的能力。
三,善于刻画人物心理,体察入微,描写细腻。如吴荪蒲失败迫在眉睫,吩咐侍者白兰地自酌时,描写“他的心情有些象待决的囚犯”的一段,剖析了他的烦躁苦闷,心灰意冷的情绪,写得逼真入微。再如对林佩瑶“感到自己的衷曲大概无法使这位一头埋在‘事业’里的丈夫所了解,异样的味儿涌上她的心头,她不知道是苦呢,是甜呢,抑或是辣”的一段描写,对她的内心矛盾和二重性的精神状态的剖析,写得惟妙惟肖。这些都表现出作家深刻地体验生活和精微地刻画人物心理的才能。
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